Bootcamp dont les admissions reposent sur les webinaires
Des participants qui décrochent entre la session et le formulaire de candidature.
Séquence après webinaire avec un vrai cas d’étude et prise de rendez-vous directe avec les admissions.
Cas client · Éducation et EdTech
En tant qu’entreprise de développement logiciel pour l’éducation, nous couvrons le développement de LMS sur mesure, le CRM d’admissions et tout ce qui doit communiquer entre les deux : développement logiciel EdTech pour les écoles, les universités, les bootcamps et les organismes de formation.

Un prospect laisse ses coordonnées sur une page d’atterrissage, reçoit un PDF et disparaît. Les admissions appellent plusieurs jours plus tard, quand l’intérêt est retombé. Pendant ce temps, la plateforme ignore qui est cette personne, la newsletter lui envoie un programme qu’elle a déjà écarté, et à la fin de la période d’admission personne ne sait dire quel canal a réellement produit les inscriptions.
Ce que nous construisons

Votre propre plateforme, ou une couche d’intégration au-dessus du LMS que vous utilisez déjà, avec authentification unique, suivi de progression par cohorte et certificats délivrés à la fin de la formation.
Des séquences par étape — inscription, après webinaire, avant inscription, accueil, milieu de cursus et anciens élèves — chacune avec un contenu adapté à la situation réelle de l’étudiant.
Un pipeline de la première demande jusqu’aux anciens élèves, avec les champs dont l’éducation a réellement besoin : niveau antérieur, financement, cohorte visée, bourse.
Les chiffres qui décident du budget du prochain semestre : conversion par canal, rétention par cohorte, taux d’achèvement et coût réel par inscription.
Situations types
Des participants qui décrochent entre la session et le formulaire de candidature.
Séquence après webinaire avec un vrai cas d’étude et prise de rendez-vous directe avec les admissions.
Des admissions réparties sur une douzaine de tableurs, sans indicateurs partagés.
Un seul CRM avec un pipeline par programme et un tableau de bord pour l’équipe.
Intégration manuelle, et des étudiants perdus sans bruit dans les premières semaines.
Intégration automatisée avec alertes d’inactivité transmises au tuteur.
FAQ
Parlons de la façon de le construire ensemble. Sans engagement.